Консультационная помощь родителям

Об оказании консультационной помощи родителям
Нацпроект «Образование» помогает найти ответы на важные вопросы родителей и тех, кто хочет ими стать.

Вы можете бесплатно получить психолого-педагогическую, методическую и консультационную помощь. Консультант поможет найти решение проблем ребенка и подскажет, куда обратиться за помощью.

Для кого:
Родители и законные представители детей
Граждане, желающие принять ребенка на воспитание в семью

Где:
На всей территории России

Как:
БЕСПЛАТНО
Очно или дистанционно (по видеоконференцсвязи, по телефону или посредством письменного обращения)

О чем можно спросить:
Широкий круг вопросов, в том числе:

• развития, обучения и воспитания детей и подростков;
• трудностей во взаимоотношениях между родителями и детьми;
• профилактики проблем социализации у детей и подростков;
• агрессивного поведения, конфликтности подростка;
• профессионального самоопределения школьников;
• развития, обучения и воспитания детей с инвалидностью, с ограниченными возможностями здоровья;
• речевого развития и коррекция нарушений устной и письменной речи;
• принятия на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей;
• защиты прав участников образовательного процесса и многим другим вопросам.

Алгоритм организации консультирования:
1. позвонить на телефон единой « горячей линии» (8 800 444 22 32) или на телефон консультационной службы конкретной организации
2. записаться онлайн через форму обратной связи на портале Растимдетей.рф (https://xn--80aidamjr3akke.xn--p1ai/consultation)  или на сайте консультационной службы конкретной организации
3. прийти очно в консультационную службу конкретной организации

Полная информация об организациях https://xn--80aidamjr3akke.xn--p1ai/where-to-turn

Жизнеутверждающие слоганы:

Жизнеутверждающие слоганы для дошкольного возраста:
Вместе мы справимся с любым делом!
Улыбка делает мир ярче!

Начальная школа:

Я счастлив жить и дружить!
Маленькие шаги ведут к большим победам!
Родители любят меня таким, какой я есть!
Если грустно — расскажи взрослым!
Хорошее настроение делает чудеса!
Когда трудно — позови взрослого друга!

Средние, старшие  классы:

Твоя жизнь важна!
Мир прекраснее вместе с тобой!
Остановись, подумай, поговори!
Трудности закаляют характер!
Доверяй и говори о проблемах!/
Я искренне верю в себя и свои безграничные силы.  
Каждый день открывает передо мной новые возможности и удивительные открытия, которые делают мою жизнь ярче и насыщеннее.  /
Мой внутренний свет и позитив наполняют окружающий мир теплом и радостью. 
Я принимаю и люблю себя таким, какой я есть, и это притягивает в мою жизнь искренних и любящих людей. 

Мои мысли сильны и направлены на успех, поэтому я легко преодолеваю любые трудности и достигаю своих целей. 
Каждый новый опыт делает меня мудрее и увереннее, а каждая победа вдохновляет идти дальше. 
Я открыт(а) для счастья и благополучия, и позволяю себе наслаждаться каждым моментом жизни. 

Я создаю вокруг себя атмосферу любви, поддержки и взаимопонимания. 
Моя энергия излучает силу, смелость и гармонию, привлекая в мою жизнь только позитив и радость.
Я живу в гармонии с собой и миром, и это наполняет моё сердце спокойствием и уверенностью. 

Каждый день я становлюсь лучше, сильнее и счастливее, и меня любят и ценят за мою искренность, доброту и смелость. 
Я достоин(на) самых лучших подарков жизни и принимаю их с благодарностью и открытым сердцем

Приложение 2

Список рекомендованной литературы для родителей детей дошкольного возраста:

(Данные списки составлены и утверждены в рамках проекта «Родительские университеты», который реализуется АНО Центр знаний «Машук» и ФГБНУ «Институт изучения детства, семьи и воспитания» в целях популяризации государственной политики в сфере защиты семьи и сохранения традиционных семейных ценностей, а также психологами Республики Бурятия)

1. Быкова А.: Как подружить детей с эмоциями. Советы «ленивой мамы». – «Издательство «Э», 2018.
2. Карелина И.О.: Эмоциональная сфера детей: возрастные и индивидуальные особенности, диагностика, развитие в совместной образовательной деятельности с педагогом. – Прага: Vedecko vydavateleske centrum «Sociosfera-CZ», 2018.
3. Сорокина Е.Н. Современные родители. Какие они? / Е.Н. Сорокина //Электронный журнал «Монтессори-клуб».
4. Сухомлинский В.А. «Как воспитать настоящего человека». – Педагогика, 1989.
5. Сухомлинский В.А. «Родительская педагогика». – Питер, 2017.
6. Абраменкова В.В. Ребенок в «Заэкранье»: кромешный миркомпьютерныхигр /В.В. Абраменкова. – М.: Лепта книга, 2009. – 111с.
7. Аниуфриева И.В. Повышение компетентности родителей в вопросах воспитания культуры здорового образа жизни у дошкольников /И.В. Ануфриева //Справ. Старшего воспитателя дошкольного учреждения. – 2015. - № 8. – С. 48-60.
8. Брязгунова И.П. Все о здоровье ребенка: Руководство для родителей / И.П. Брязгунов. – М.: Изд-во Института Психотерапии, 2002. – 766с.
9. Зайцев С.М. Настольная книга молодой мамы. Все об уходе за ребенком от рождения до школы/ С.М. Зайцев. – СПб.: Книжный дом, 2013. – 512с.
10. Зверева М.В. Готовимся к школе. Сохрани свое здоровье сам! Школа здоровья для старших дошкольников и их родителей / М.В. Зверева. – М.: Просвещение/Бином, 2022. – 48с.

Диагностика и развитие эмоционального интеллекта и социальной компетентности старших дошкольников в условиях дошкольной образовательной организации / О.А. Айгунова, Н.Б. Полковникова, Т. Д. Савенкова// Вестник МГПУ, серия «Педагогика и психология» №4(38), 2016.

Список рекомендованных мультфильмов:

1. «Тима и Тома», студия «Рики», реж. А.Борисова, А. Жидков, О. Мусин, А. Бахурин и другие, 2015.
2. «Паровозик из Ромашково», студия Союзмультфильм, реж. В. Дегтярев, 1967.
3. «Как львенок и черепаха пели песню», студия Союзмультфильм, реж. И. Ковалевская, 1974.
4. «Мама для мамонтенка», студия «Союзмультфильм», реж. О. Чуркин, 1981.
5. «Катерок», студия «Союзмультфильм», реж. И. Ковалевская, 1970.
6. «Крошка Енот», ТО «Экран», реж. О. Чуркин, 1974.
7. «Честное слово», студия «Экран», реж. М. Новогрудская, 1978.
8. «Белка и Стрелка. Звездные собаки», полнометражный анимационный фильм, киностудия «Центр национального фильма» и ООО «ЦНФ-Анима», реж. С. Ушаков, И. Евланникова, 2010.
9. «Малыш и Карлсон», студия «Союзмультфильм», реж. Б. Степанцев, 1969.
10. «Варежка», студия «Союзмультфильм», реж. Р. Качанов, 1967.

Рекомендуемые для просмотра фильмы, мультфильмы

 «Малышарики» — анимационный развлекательно-образовательный проект, охватывающий все сферы жизни ребёнка с самого рождения: здоровье и физическое развитие, познание, социализацию, труд и творчество.

«Смешарики»- мультсериал не только развлекает, но и в нём можно найти много серьёзных тем для размышления. Серии «Смешариков» с глубоким смыслом, часто затрагивающие философские и экзистенциальные темы.

Серии: «Смысл жизни» (1-й сезон, 100-я серия), «Телеграф» (1-й сезон, 13-я серия), «Страшилка для Нюши» (1-й сезон, 40-я серия), «Билет в один конец» («Смешарики. Новые приключения», 51-я серия), «Фанерное солнце», "Ежик в туманности", "Роман в письмах", "Не может быть", "Трюфель", "Что принесет ветер", "Волшебный кувшинчик", «День справедливости», «Комната грусти», «Счастьемёт», «Монологи», «Холодная война», "Край Земли" и "Без никого". Эти серии исследуют вопросы самопознания, одиночества, любви, реальности и восприятия мира.

«Лалабук» - все серии про эмоции (Сборник развивающих мультфильмов).

Мультики помогающие преодолеть тревожность: Сказка на ночь для детей «Большие перемены»; терапевтическая сказка на ночь для детей «Чего боятся колготки?»; терапевтическая сказка на ночь. Мультик перед сном «Я люблю тебя»; успокаивающий мультик перед сном «Мой друг темнота»; сказка на ночь «Я буду с тобой»;

Страхи самых маленьких: «Деревяшки»- Игрушки живут в маленьком деревянном городке, где у каждой имеется домик, который отражает характер своего хозяина. Игрушки вместе со зрителями попадают в разные приключения, преодолевают трудности, учатся дружить и помогать.

Серии: «Нет настроения», «Дружба», «Все кувырком», «Похвала», «Тень» и др.

«Цветняшки» - Боремся со страхами - Большой сборник мультиков.

Страх неудачи: «Зверополис», 

Страх критики: «Ральф»

Страх недостатков во внешности: «Кудрявый ежик», «Дамбо», «Гадкий утенок», «Голубой щенок», «Чебурашка», «Карлик-нос», «Маугли»

Страх социальных действий: «Мой маленький пони: Дружба – это чудо»

Страх одиночества: «Холодное сердце»

Учимся отстаивать личные границы и мечтать: "Унесенные призраками" (о важности следовать за своей мечтой и не бояться изменений), "Тайна Коко" (о семейных ценностях и следовании за своей мечтой, несмотря на трудности), "История игрушек" (о дружбе и принятии себя), и "Как приручить дракона" (о смелости и принятии различий). Серия мультфильмов "Про Миру и Гошу" также посвящена теме личных границ, в частности, умению говорить "нет" и отстаивать свои интересы.

"Котенок по имени Гав", "Малыш и Карлсон", "Маугли", "Дюймовочка", "Винни-Пух", "Бременские музыканты", "Снежная королева", "Аленький цветочек", "Сказка о царе Салтане", "Суворов: великое путешествие", "Белка и Стрелка. Звездные собаки", "Зебра в клеточку", "Фиксики", "Маша и медведь" "Варвара-краса, длинная коса", "Золушка", "Приключения Буратино", "Морозко".

Короткометражки для детей

«Крокодил»- вместе с друзьями преодолевать трудности легче, чем в одиночку
Студия: Filmbilder

«Песочник»- не бояться окружающего мира и экспериментировать
Студия: Pixar

«Мне так не нравится»- что такое личные границы и как их соблюдать
Студия: «Аэроплан»

«Луна»- как важно найти собственный путь, даже если ты еще маленький
Студия: Pixar

«Маленький-маленький ветер»- замечать красоту в повседневных вещах, даже если это громкий будильник или обычное одеяло
Студия: «Метроном»

«Круглый год»- видеть мир под необычным углом
Студия: «Метроном»

Видеоролики:

https://m.ok.ru/video/6967506312922 - «Как понять, что у ребенка стресс?»
https://rutube.ru/video/425324f02ccb50b81746881141dcd497/?playlist=83571 – «Что важно знать родителям будущих первоклассников об учебной деятельности?»
https://rutube.ru/video/0523af4d83ed4c098faac309d72458bf/  – «Я и мир вокруг: познавательное, речевое и социально-коммуникативное развитие детей раннего возраста»
https://rutube.ru/video/be8fd82c8f58e3472ed4717282965e6b/ – «Как подготовить руку ребёнка к письму?»
https://rutube.ru/video/0f2ffcce753854349f379cf7f8b4cce0/  – «Экспресс-подготовка к школе за три месяца. Советы педагога-практика»
https://rutube.ru/video/dd48113769e063ef58fc134050e77132/  – «Лето вместе с дошкольниками: азбука безопасности и полезных привычек»
https://rutube.ru/video/f867f5e1fd73cb6de67cfca402d1485b/ – «Диалоги о важном: чтение, которое воспитывает»
https://rutube.ru/video/0e65b7dd9cbdc76bb77496727a249f56/  – «Мои друзья эмоции: эмоциональный интеллект и его развитие у детей дошкольного возраста»
https://rutube.ru/video/ec27c0ce9e1624784d140b689ac1f408/ – «Особенности развития ребёнка младенческого и раннего возраста. Ранняя диагностика и ранняя помощь»
https://www.youtube.com/watch?v=4Ue-fgZzUQo&list=PLPCZa4DrmlmgjkXY4oTbRk9XrQ-PY1J85&index=24 – «Всестороннее развитие детей дошкольного возраста в конструктивной и игровой деятельности»

Литература:

Библиотека https://vk.com/topic-21345952_47378664 
pwfmsfzd7ayzcaak1y7lu6vzfluoafh2.pdf - Содержание ценностных ориентаций современных дошкольников (итоги репликационного исследования)
https://vbudushee.ru/library/?SEARCH=&arFilter%5BTHEME%5D%5B%5D=16  - Книги, курсы, игры, лекции, учебники, приложения, лагеря, отобранные экспертами среди сотен других, для развития навыков XXI века у детей 5-18 лет.
https://vbudushee.ru/library/podborka-roditel/  - Родителям и детям: подборка игр и материалов для развития и отдыха
https://vbudushee.ru/library/smotrim-vmeste/ -Хрестоматия для детей 5-7 лет

Методические материалы:

Онлайн-курс «Семья на эмоциях: как понять своего ребёнка»  - Учебно-методические материалы и инструменты программа «Развивающая среда» https://vbudushee.ru/library/umk-ser-deti-digital/ https://family.vbudushee.ru/ - Учебно-методический комплект «Социально-эмоциональное развитие детей»

xjmbf3sejuur9h8nlp6zampxaux9o0i1.pdf - СОЦИАЛИЗАЦИЯ ДЕТЕЙ С РАССТРОЙСТВАМИ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА «БЫТЬ УСПЕШНЫМ ЗАВТРА»
2plecny4izf1lz14lbmzpfasfqneuxsi.pdf - ОРГАНИЗАЦИЯ КОНСТРУКТИВНОГО МЕЖЛИЧНОСТНОГО И ПОЗНАВАТЕЛЬНО-ДЕЛОВОГО ОБЩЕНИЯ ДЕТЕЙ И ВЗРОСЛЫХ ЧЕРЕЗ РЕАЛИЗАЦИЮ ПРАКТИКИ «ДЕТСКИЙ СОВЕТ» В ДОУ
ajs7q513i50hs59xu5am3kf0igoqnwvp.pdf - ИГРЫ, КОТОРЫЕ УЧАТ ДРУЖИТЬ
jkv7j1lbq9thc4llp0gqjybmg92ighwm.pdf - ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ПРОСВЕЩЕНИЕ УЧАСТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В РАМКАХ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ РОДИТЕЛЬСКОГО КЛУБА «ТЕРРИТОРИЯ ДЕТСТВА»
lx175gndcf2twt5ei2quz3fkrrj6yrb4.pdf - СОЦИАЛЬНО ЗНАЧИМЫЙ ПРОЕКТ «ЮНЫЕ ЗВЁЗДОЧКИ»
fxmsxqw803pzybnid2aye0osaa2g2eio.pdf - СЕМЕЙНАЯ ГОСТИНАЯ «ГНЕЗДЫШКО»
jydqalaw0wzp3r1b4az1mrzuh0jybrkr.pdf - Что делать, если вы столкнулись с отклоняющимся поведением ребёнка?
fj70p3brgnownf0w9zjh4plbvjlslkgr.pdf - СЛОВАРЬ ПРОФИЛАКТИКИ
40qx9198r10657uqhlcrb4hv9zbzrrci.pdf - ПАМЯТКА ПО ПРОВЕДЕНИЮ ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ БЕСЕДЫ ДЛЯ СПЕЦИАЛИСТОВ СИСТЕМЫ ВОСПИТАНИЯ И ПРОФИЛАКТИКИ БЕЗНАДЗОРНОСТИ И ПРАВОНАРУШЕНИЙ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ

Сказки:

Сказки о различных эмоциях:

Жуковский "Котик и Козлик", "Птичка",
"Страшилище", "Цветок", "Очень задумчивый день", "Ручеек", "Ежик резиновый" (Мориц).
Эти сказки знакомят детей с разными эмоциями, учат их распознавать и называть.

Сказки о преодолении трудностей:
"Бармалей", "Одолеем Бармалея" (Чуковский).
Эти сказки помогают детям понять, как можно справляться с трудностями и негативными эмоциями.

Сказки о дружбе и взаимопомощи:
"Ворона и Лисица", "Лебедь, Щука и Рак", "Слон и Моська" (Крылов).
Эти сказки учат детей взаимодействовать друг с другом, понимать чужие эмоции и оказывать поддержку.

Сказки о животных:
"Сказка про кошку Мурку".
Сказки про животных часто используют для обсуждения поведения и эмоций, а также для коррекции некоторых черт характера.

Сказки о страхе:
"Заюшкина избушка", "Теремок" (в контексте преодоления страха перед неизвестным).

Сказки о гневе:
"Сказка о злой тучке" (помогает осознать и выразить гнев, найти конструктивные способы выхода из конфликтных ситуаций).

Сказки о грусти:
"Грустная тучка" (помогает принять грусть как естественное чувство, найти поддержку и утешение).

Сказки о радости:
"Как зайчик солнце искал" (помогает осознать радость, делиться ею с другими).

Сказки о социальных навыках:
"Как друзья мирились" (учит прощению, сотрудничеству, умению договариваться).

Е. Постных. Книга «Что я чувствую?»
Сачкова Евгения Камилевна.  Книги для детей "Как приручить агрессию?", Буква-Ленд, эмоциональный интеллект.
Вика Минасян. Учимся дружить с эмоциями. Малыш Монте и океан эмоций.     
Фадеева М. Сказки для развития эмоционального интеллекта. Воспитание с любовью. Терапевтические сказки
Драгунский Виктор Юзефович, Осеева Валентина Александровна. Рассказы для развития эмоционального интеллекта
Бурьевая Елена Александровна. Верю в себя. Развиваем эмоциональный интеллект ребенка.

Давай поиграем! Давай познакомимся! Система тренингов по развитию эмоциональной сферы дошкольников. 3-6 лет. ФГОС

Список рекомендованной литературы для детей:

1. Беренстейн С., Беренстейн Д. Беспорядок в комнате. – Карьера Пресс, 2015.
2. Боброва Наталья. Монтессори у вас дома. Практическое обучение. -Питер, 2015.
3. Введенский А. О девочке Маше, о собаке Петушке и о кошке Ниточке. – Речь, 2017.
4. Висландер Ю, Висландер Т. Кракс наводит порядок. – Белая ворона / Альбрус корвус, 2018.
5. Граветт Э. Полный порядок. – Лабиринт, 2017.
6. Даманская Л.В. Хорошие дети всегда помогают маме. – Издательство АСТ, 2017.
7. Колпакова О. Мамина помошница. – Белый город, 2017.
8. Лукас О. Путешествие на край кухни. – Речь, 2017.
9. Свальнов В. Маленькая волшебница и ее друзья. – Октопус, 2019.
10. Юдина Р.А. Я сам! Развитие самостоятельности. – Карапуз, 2014.

Рекомендуемые для работы программы

Парциальная программа «Социально-эмоциональное развитие дошкольников».

Социально-эмоциональное развитие детей дошкольного возраста: методическое пособие/ И. А. Дворецкая, Е. В. Горинова, Н. Е. Рычка.

Разработано совместно с Федеральным научно-методическим центром в области психологии и педагогики толерантности в рамках реализации Программы по развитию личностного потенциала Благотворительного фонда «Вклад в будущее».

Методическое пособие содержит программу, сценарии занятий с детьми, родительских собраний и мероприятий для семейной аудитории по социально-эмоциональному развитию детей в подготовительной группе дошкольной образовательной организации.

Пособие разработано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования.

Психологическая программа «Психологическая реабилитация детей, подвергшихся жестокому обращению и насилию».

Авторы: Абрамова О.А., Арефьева С.Н., Шалаева М.А., Шмакова А.В., Краевое государственное учреждение социального обслуживания

Программа психокоррекционных занятий для детей (3 – 7 лет)
Программа психокоррекционных занятий для детей (7 – 13 лет)
Программа психокоррекционных занятий для детей (13 – 17 лет).

Краевой социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних «Солнышко», Барнаул, 2022.

Начальная школа  (1-4 классы)
Программа групповых занятий «Формирование стрессоучтойчивости у младших школьников

Средние классы
Программа групповых занятий по формированию стрессоучтойчивости у обучающихся 5-8 классов

Старшие классы
Программа групповых занятий по формированию стрессоучтойчивости у обучающихся 9 классов
Программа групповых занятий по формированию стрессоучтойчивости у обучающихся 11 классов